校地联动评教，实景项目赋能。从今年四月份开始，设计学院环境设计专业2024级学生赴宁理云创街区开展多轮实地踏勘、全域现场观测与精准场地测绘。学生分组深入街区街巷节点，反复走访调研人流动线、全天候观察人群活动特征，精细丈量场地尺度、梳理空间现存短板、摸排公共设施缺口、深度采集青年群体、周边居民及养宠人群多元使用诉求。历经一个多月反复打磨、方案多轮迭代优化与设计成果精修完善，2026年5月9日下午，《环境设施设计》课程结课现场答辩圆满落幕。

本次课程由设计学院环境设计专业邬秀杰老师统筹指导，特邀云创浙理青年国度项目总张华、总经办负责人汪浦育、营运负责人熊力刚、企划负责人郑瑛等来自行业一线的资深专业人士，担任本次答辩评委；设计学院副院长张峰出席，与环境设计专业黄显锁老师、建筑学专业张倩茜老师共同参与联合评审，全程把关课程成果质量。课程创新采用校内专业教师+行业一线专家双向考评模式，以行业实操标准严格把关课程设计成果，实现课堂教学与行业岗位能力需求精准同频接轨。

立足当下城市更新纵深推进、街区微改造提质升级、青年友好社区建设、宠物友好空间配套、低碳简约人居营造等行业发展新趋势、新业态，课程紧扣环境设计岗位核心能力素养，全面推进沉浸式实景教学改革。彻底打破传统虚拟命题、纸上谈兵的固化授课模式，坚持以真实场地为教学载体、以现实痛点为设计导向、以行业规范为设计标尺，参照设计单位真实项目流程，构建“调研—研判—构思—设计—汇报—落地”完整职业化培养链条。

课程以宁理云创街区微更新作为实景设计核心载体，聚焦街区公共休憩功能提质升级，涵盖休闲座椅、景观树池、夜景照明、绿化分区、便民服务摊位、空间导向系统等全品类环境设施设计。同步融入青年潮流适配、宠物友好配套、低碳简约营造专项设计理念，贴合街区年轻化、简约化、生活化整体调性，全程强调方案在地适配性、施工落地性与日常实用价值。

教学全过程严格对标设计行业出图标准与项目汇报规范，统一制定完整成果逻辑链条。街区现状实景实拍、场地痛点系统分析、空间尺度与人机工学精准研判、多元使用人群需求深度解析、带精准尺寸的平面布局规划、设施结构设计三视图、环保耐候材质选型分析、整体场景效果全景呈现。设计严格恪守无尖锐边角、模块化组合装配、耐候防腐易维护、低成本长效运维等行业落地硬性要求，让学生在校即可完成职业化项目实训。

答辩评审现场，行业专家与校内评委从三大核心维度开展综合严谨考评，一是设计方案能否精准破解街区休憩点位不足、宠物配套设施缺失、空间布局零散不合理、闲置公共资源浪费等现实民生问题；二是学生原创设施相较于市面标准化成品，在造型美学设计、人机舒适尺度、街区场景适配、模块化灵活组合、生态材质选用上的创新差异化亮点；三是结合场地实测精准面积，科学规划设施排布数量、布局间距与人流动线衔接关系，确保每一套设计方案都具备可落地、可施工、可运维的实际应用价值。

行业评委结合国内城市更新政策导向、文旅商业街区发展特点、新生代人居消费需求、低碳景观设计潮流等新形势、新方向，对学生方案逐一细致点评，从场地尺度把控、原创造型优化、功能配套完善、落地工艺适配、后期运维考量等方面给出极具实操性的修改建议与提升思路，引导学生树立在地设计、以人为本、兼顾美学与落地的专业设计思维。经评委组严谨合议，现场评选出课程优秀设计作品并颁奖表彰，树立专业学习标杆，激发学生原创设计与实景实践热情。

此次课程改革坚持岗位能力精准对标、真实场景全程实训、行业标准闭环考核，把实地走访调研、场地问题研判、专业规范设计、落地实践思维贯穿教学全过程，有效缩短课堂学习与职场岗位的距离。通过引入行业权威评委、植入真实街区项目、同步行业流程标准，全方位提升学生实地调研勘测、空间尺度把控、原创方案设计、文本汇报表达与工程落地实操综合能力。

下一步，设计学院将持续固化实景化教学、行业化评审、项目化实训特色课程模式，紧跟城市更新、低碳景观、青年友好街区建设等行业发展风口，持续优化教学内容与人才培养路径，以课程教学改革精准适配行业岗位用人需求，稳步提升环境设计专业高素质、应用型、能落地的创新设计人才培养质量。

一审丨徐荣祥

二审丨曹莹

终审丨韩晶晶